5月 21日举行的 2019 IBM 中国论坛“智能+”时代技术与产学合作峰会上,IBM 大学合作部宣布启动人工智能等八大技能领域的产业技能学院项目,致力于携手中国高校培养面向“智能+”时代的卓越人才。IBM 还宣布启动“代码集结号” 全球公益挑战赛中国区大学赛道,汇聚高校中的开发者们共同应对自然灾害,倡导科技向善。

“智能+”时代技术与产学合作峰会由 IBM 大中华区大学合作部总经理周恩昌主持,现场群英汇聚:教育部国际合作与交流司副司长徐永吉,中国人工智能学会副理事长、信息技术新工科产学研联盟副理事长、北京理工大学计算机学院院长黄河燕教授,清华大学智能技术与系统国家重点实验室主任朱小燕教授,IBM 全球副总裁、大中华区首席营销官周忆, IBM 中国研究院院长林咏华、IBM 研究院人工智能技术副总裁 Aya Soffer、IBM 全球副总裁、大中华区首席技术官、IBM 中国系统开发中心总经理谢东博士在内的多位 IBM 高管,以及来自全国 40多所合作院校的上百位国内高校院系领导和知名教授,共同就“智能+“时代的技术创新、人才培养和社会责任展开了深入探讨。

IBM 中国论坛“智能+”时代技术与产学合作峰会

教育部国际合作与交流司副司长徐永吉
在 IBM 中国论坛“智能+”时代技术与产学合作峰会上发表讲话

产教融合 打造“人机同行”元技能

据不完全统计,未来三年内,全球将有超过 1.2亿个工作岗位受到人工智能等新兴技术的影响,而现在技术的迭代升级已经远超过了大学课程翻新的速度。中国教育部于 2019年 3月正式公布了首批 35所获准建设“人工智能”本科新专业的大学名单,而产学合作、产教融将成为未来“智能+”时代人才培养的重要发展方向。

IBM 全球副总裁、大中华区首席营销官周忆表示:“人机同行是‘智能+’时代的元技能,是企业成功的必经之路,也是个人成长的必修之课。元技能是指可以构建核心竞争力的能力,近十年来由于信息化互联网的高速发展,我们会用电脑上网,微信构建社会网络,这些成为我们普通人的元技能。伴随着智能+时代的到来,人机协作成为通往这个新世界的门票。未来我们的孩子进入职场面对的环境跟现在完全不一样,让我们这代人帮助他们营造一个智能+时代的学习环境,让他们在未来能够成长和成功。”

IBM 全球副总裁、大中华区首席营销官周忆演讲

IBM 产业技能学院是面向“智能+”时代产业需求,为助力高等院校新专业建设和卓越人才培养所提供的产教融合整体解决方案。它由 IBM 全球大学合作部联合世界一流高校师资团队共同打造,覆盖人工智能、数据科学、云计算、区块链、物联网、网络安全和设计思维等八个快速发展的技术领域,以理论知识、技术实验、行业案例与创新方法四部分构成课程体系,以业界公认的数字徽章和面向行业开放的职位发布平台为学生提供择业导航。目前全球已有多家大学采用了该项课程计划。

以人工智能产业技能学院为例,其课程面向希望掌握所需的入门级技能以申请人工智能领域相关工作的各年级专业的学生,职位包括计算机视觉技术员、自然语言处理分析师和/或机器学习工程师等。学生熟悉编程概念和数理统计以及具备基本的 IT 素养。学生通过 72学时的学习,将了解人工智能的历史和演变过程,解释人工智能系统如何进行理解、推理、学习和交互,掌握机器学习技术和驱动此类系统的算法,探索能够理解语言和视觉的系统,并为现实世界中需要利用人工智能方法和技术的场景提供解决方案。

IBM 副总裁、大中华区首席技术官、中国系统科技中心总经理谢东博士介绍了 IBM 学术计划及产业技能学院项目提供的产教融合的整体解决方案

课程采用讲师培训班和学生课程授课两种形式。合作高校将指派符合要求的教师参加由 IBM 指定的讲师主持的讲师培训班。获得认证资格的教师将可以以学分课程或强化学习训练营的方式对学生进行授课。所有通过课程结业考试的学生将获得业界认可的数字徽章,并通过 IBM 人才招募数据库,与 IBM 以及其客户、业务合作伙伴的职位需求匹配起来。

中国人工智能学会副理事长、教育部高校计算机教指委副主任、新工科联盟副理事长、北京理工大学计算机学院院长黄河燕表示:“今年 3月,35所高校获教育部批准,将首次在大学里设立‘人工智能’本科专业,IBM 的人工智能产业技能学院计划将能很好地支持这些高校在专业建设与人才培养方面的工作。”

中国人工智能学会副理事长、教育部高校计算机教指委副主任、新工科联盟副理事长、北京理工大学计算机学院院长黄河燕

IBM 全球副总裁、大中华区首席技术官、IBM 中国系统开发中心总经理谢东表示: “IBM 是一个学习型企业,IBM 始终站在技术前端并赋能我们的合作伙伴。在 IBM 产业技能学院,每个课程都有完整的设计,以人工智能为例,从人工智能的源端、基础理论、基础方法、具体实践、到行业案例都有详细设计,这样组合课程对学生而言收获是非常大的。各个学科的学生,只要对 AI 感兴趣,只要他愿意用 AI 方法改进一些实践应用都可以来学习人工智能课程。一项课程完成后可获得一枚数字徽章,未来就业求职都被业界广泛认可。”

IBM 全球副总裁、大中华区首席技术官、IBM 中国系统开发中心总经理谢东(左),与中国人工智能学会副理事长、教育部高校计算机教指委副主任、新工科联盟副理事长、北京理工大学计算机学院院长黄河燕(右)共同启动 IBM 人工智能产业技能学院

“爱码士”集结, “代码集结号”中国高校赛道开通

伴随着“智能+”时代的到来,企业数字化进程加快,“开发者群体”正变得越来越重要。据不完全统计,90% 的开发者正在参与企业的决策,在很多的认知领域、微服务领域、容器领域、云平台领域,80% 的企业决策不是来源于他们的 COO、CEO 或 CSO,而是来源于开发者这个群体。

IBM 大中华区数字化平台和开发者生态总监倪鑫表示:“在 IBM,开发者不叫码农或程序员,而是称为‘爱码士’,是一群爱代码的人士,是非常活跃、勤奋的创新者,是用技术解决复杂问题的实干家。开发者群体大致分为三类:一、专业的开发者群体。他们在从事专职的开发工作,在企业中创造价值。二、创业者的开发者。一些初创企业他们的创始人本身就是开发者,如 Facebook、腾讯的创始人最开始都是写代码。三、未来的开发者,他们正存在于各大院校中。中国目前拥有全球第三大开发者群体,这一群体每年以 24% 的速度增长。当我们进入到认知时代,我们需要越来越多的有这种技能的人才去开发能够产生价值的应用。”

IBM 于 2018年联合全球公益组织共同发起“代码集结号”(Call for code),旨在呼吁全球范围内的开发者利用自身技能和云计算、大数据、人工智能和区块链等创新科技聚焦自然灾害,在灾害发生之前有效预警,在灾害发生之后能让应急、救援变得更加高效、有序。2018年,全球 156个国家超过 10万名开发人员和数据科学家参加了比赛,创造了 2500多个应用,向全世界展示了开发者在自然灾难前拯救生命和世界的能力。

在 IBM“智能+”时代技术与产学合作峰会上,IBM 宣布启动“代码集结号”中国区高校赛道,助力这项有着全球影响力的公益挑战赛在中国全面展开。IBM 将联合国内多所高校组织“代码集结号”中国区比赛,评审规则与全球挑战赛保持一致,获得中国赛区高校赛道优胜的参赛团队可以同时角逐全球奖项,获得冠、亚、季军团队的学生除了奖金还将获得 IBM 实习招聘面试直通车资格。

IBM 大中华区数字化平台和开发者生态总监倪鑫(左四)、IBM 大中华区大学合作部总经理周恩昌(左一)与高校相关代表共同开启“代码集结号”中国高校赛

峰会图片集

IBM think Summit 展区高校嘉宾专场,互动展示智能+时代科技、企业和责任和人才培养最新成果和最佳实践

IBM 中国研究院和 IBM 系统科技开发中心创新技术之旅,生动展示了 17个创新技术及科研成果,并与参会老师进行了热烈交流与互动

IBM 产业技能学院及学术计划展区与 IBM 共享大学研究项目展架展示 IBM 全球教育合作资源及全球大学研究合作获奖项目成果