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主机项目及 Power Systems

主机项目

2013年我们正式启动了企业计算(Enterprise Computing)领域的大学合作,制定出了第一版的企业计算知识体系结构与课程路线模块,将企业级服务器解决方案所涉及的各领域的具体合作项目有机地整合了起来,以期在更高、更广和更深的领域开展合作。

2014年,我们将秉承创新传统,重点落实新的大型主机卓越中心建设,建立更多的联合实验室以强化科研与应用合作,同时进一步加强伙伴高校与主机市场、用户、商业伙伴的接触与联系,通过沟通与合作,共建大主机生态系统。

为了便于各伙伴高校把握和安排 2014年的工作内容,现将今年的工作计划介绍如下。

一.共建主机中心

1. 高校主机中心资源

到 2014年底,我们将在全国 6个主要城市运行 8个主机中心:

所在地 合作高校 负责人 联系电话 电子邮箱 设备型号
北京 北京理工大学 刘驰 1371876323313718763233 chiliu@bit.edu.cn z10
上海 同济大学 黄杰 1390193259913901932599 huangjie@tongji.edu.cn z10
广州 华南理工大学 王振宇 1382624813313826248133 wangzy@scut.edu.cn z10
武汉 华中科技大学 黄晓涛 1590276657015902766570 huangxt@hust.edu.cn z10

成都

四川大学 彭舰 1398090558913980905589 jianpeng@scu.edu.cn z10
电子科技大学 李树全 1354796288513547962885 shuquanli@uestc.edu.cn z900

大连

大连理工大学 陆坤 1305053102613050531026 lukun@dlut.edu.cn z10
大连交通大学 栾天 1384095515713840955157 victor2131576@163.com z900

所有合作高校,包括非主机中心合作高校都可以在大学合作框架下无偿使用上述主机中心资源,主机中心合作高校有义务向其它合作高校无偿开放资源、提供远程访问接口、并在合理范围内提供有偿的管理和支持服务。

2. 新建主机卓越中心

为响应国家十二五教育规划、扩充合作项目的基础资源、提升合作项目的整体品质,经过长达 3年的筹备,IBM 将投资 20亿人民币在 2014年新建 6个主机卓越中心,提供包括教育、联合实验室、科研、应用开发、测试、展示等功能在内的综合性、示范性服务。

计划新建的主机卓越中心有:

我们计划为每一个主机卓越中心配备一名技术顾问和行业顾问,以便更好地开展各项合作,并能紧密联系市场,迅速把握市场需要,从而发挥相应及时作用以促进市场的发展。

3. 确保主机中心正常运行

针对主机卓越中心伙伴高校,应当在设备到位后确保主机中心资源的良好运行,在设备发生故障时,应及时向大学合作部报告,并积极配合我们在当年的预算范围内对设备进行维修,超过预算范围的维修,我们将尽最大可能与伙伴高校协商解决方案,以维持整个中心环境的健康运行。

针对原有主机教育中心伙伴高校,期望能尽可能依托自身和第三方能力保障设备的运行,我们将在政策和资源允许的范围内,尽力协助各校做好设备维修和保养工作,并对各校做出的努力和贡献表示最由衷的赞誉。

二、与老师同发展

1.Enterprise Computing Research(ECR)联合科研项目

我们鼓励伙伴高校积极参与和促成联合科研项目合作,目前在开展这方面工作的团队主要来源于:

一旦学校和相关团队达成意向,我们将尽全力支持相关科研项目的立项和开展。包括:如果科研项目涉及经费支持,我们将优先通过申请 WW Faculty Award 的形式给予;如果科研项目涉及邀请老师赴实验室开展工作,我们将优先为相关老师申请访问学者名额;如果科研项目需要研究生共同参与,我们将优先在相关单位开展 Innovation Lab 项目。

在联合科研项目开展过程中所涉及的论文署名、知识产权归属、著作版权等,我们将协调所涉单位、团队和个人协商约定,必要情况下可签署相关协议。

2.师资培训

今年我们将继续深化 Knowledge Transferring 的工作,重点有两个,一是 z10 主机上的新版本操作系统和新版本软件的使用和管理,二是面向 CAMS(Cloud/Analytics Big Data/Mobile/Social)的主机新应用。目前第一轮更新的师资培训课程库共有 18门课程。

课程编号 课程名称
T3-MF1401 基于主机 z 的 Linux 和虚拟化技术基础
T3-MF1402 大型机性能与负载均衡
T3-MF1403 云计算与主机
T3-MF1404 移动计算与主机
T3-MF1405 大数据与 IBM
T3-MF1406 主机上应用程序开发
T3-MF1407 使用 HCM 配置 z/OS I/O
T3-MF1408 使用 SMF 和 RMF 监控系统性能
T3-MF1409 Parallel Sysplex 在银行中的应用
T3-MF1410 深入了解 z/OS 灾备技术
T3-MF1411 大型机安全管理
T3-MF1412 大型企业中 z/OS 的存储管理
T3-MF1413 信用卡系统结构与应用
T3-MF1414 Mainframe 平台通过克隆安装 z/OS 系统及 IBM 产品
T3-MF1415 IBM 技术在核心银行系统中的应用
T3-MF1416 主机日常手工操作的自动化
T3-MF1417 z/OS Unix 的应用和部署
T3-MF1418 z/OS Unix 的基本概念与常用操作

所有合作高校,包括非主机中心合作高校都可以向大学合作部申请合作举办师资培训,我们将按照培训内容的重要程度和先到先得的原则安排与高校的合作。今年全年的培训计划为 3期。

3.课程建设与教材出版

自 2005年以来,我们累计支持主机方面的精品课程共计 32门,根据项目的共享承诺,有需要的老师可以直接向作者索要最新版本的教材和课件。

年份 教师姓名 学校 精品课程名称
2005 黄晓涛 华中科技大学 现代大型主机系统导论
2005 吴驰 华中科技大学 大型主机操作系统基础
2006 唐剑锋 同济大学 大型主机数据库基础与应用开发
2006 吴驰 华中科技大学 大型主机系统管理 ABC
2006 王敏 同济大学 银行主机系统应用案例
2006 叶涛 华中科技大学 大型主机 CICS 交易系统
2006 刘发贵 华南理工大学 IBM CICS 交易系统
秦志光 电子科技大学
2006 彭娅婷 华中科技大学 COBOL 语言程序设计
2007 高珍 同济大学 大型主机系统管理技能
2007 黄晓涛 华中科技大学 大型主机汇编语言
2007 刘玓 电子科技大学 大型主机系统管理技能
2008 黄杰 同济大学 大型主机平台系统概述
2008 王芬 华中科技大学 大型主机应用系统案例分析与实践
2008 王振宇 华南理工大学 IBM 主机系统和操作系统导论
2008 陆坤 大连理工大学 大型主机平台系统应用开发基础
2009 黄晓涛 华中科技大学 大型数据库管理与应用
2009 郑炎雄 华中科技大学 大型主机 COBOL 语言
2009 李树全 电子科技大学 大型主机平台系统项目开发指导与实践
2010 许可 华南理工大学 主机 DB2 数据库基础及优化技术
2010 高珍 同济大学 大型主机系统管理的案例分析与实践
2010 冯巾松 同济大学 大型主机的存储管理和实施
2011 陆坤 大连理工大学 CICS 系统与新技术应用
2011 唐剑峰 同济大学 大型主机应用上的开放系统和中间件
2011 吴驰 华中科技大学 Linux on System z and z/VM
2012 吴镝 大连交通大学 企业级开放平台 Linux 大型服务器系统基础与导论
2012 黄志炜 华南理工大学 基于 ELS 下的主机移植应用案例分析及 z/VM 系统管理
2012 汤峰 华南理工大学 大型主机系统综合案例分析与实验
2013 王芬 华中科技大学 大学计算机基础
2013 黄晓涛 华中科技大学 主机虚拟化与云计算
2013 李丹程 东北大学 计算机编程引论
2013 梁旭 大连交通大学 基于主机开放平台的应用项目开发过程指导和案例分析

为了规范和控制教学课程的质量,建立教学课程的标准,同时也为了继续鼓励优秀教师共享各自的教学成果,今年我们将继续在教育部-IBM 专业综合改革项目框架下支持 2 到 3门精品课程的开发,并选择其中的 1 到 2门作为专属排他性课程对同一开发者或开发团队持续支持 2 到 3年。

今年课程建设的方向初步拟定为:

最终的申请办法和建设方向将在年中由教育部发文下达。

4. 本地教师奖励

我们将从参与合作项目的老师中推荐 5 到 8名表现突出的教师,获得 IBM 高校合作项目奖教金。奖教金评选的主要依据是开展课程教学的数量和质量、参与师资培训的课时、承担的联合科研与应用开发项目以及组织和协助校园活动的情况。

三、为市场培养人才

1. 学科建设

继续推进和探索“教育部-IBM 大型主机专业综合改革项目”在各伙伴高校的落地项目,检讨和更新 2013年版企业计算知识体系结构和课程路线模块图,帮助伙伴高校完善相关学科建设和方向设置,使各校的主机教学工作能够在企业计算的方向下系统化、体系化地纳入高校的教学计划和专业方向设置中。

2. 课程教学

我们鼓励各校积极开展各种形式的课程教学,主要推荐的形式有以下三种:

3. 本地课程认证证书

每门课程均可按照规定免费申请 IBM 专业课程结业证书。专业课程结业证书的数量是评定课程教学成果的重要依据,请老师们在每门相关课程结束后都为学生们申请相应的课程结业证书。申请办法是将课程基本信息,选包括择申请证书种类及主要知识点,以及加盖学院印章的课程大纲及学生成绩单(扫描件或传真件格式)发送到shjiangt@cn.ibm.com

4.“IBM 蓝色加油站”校园讲座

今年我们着手对“IBM 蓝色加油站”项目进行了改革,突出了讲座与企业计算知识体系结构和课程路线模块图中相关内容的映射关系。目前可供老师们申请选择的相关讲座有 19个。

映射的课程模块 讲座编号 蓝色加油站讲座题目
主机虚拟化和开放平台基础/导论 14CSTL21 介绍 zEnterprise system 中的 zBX 解决方案
14CSTL03 虚拟化技术的发展及其在云计算中的应用
利用云架构搭建大型企业解决方案 14CSTL08 云计算数据中心 overlay 网络
14CSTL09 云计算数据中心统一网络架构
基于双活的高可用性和灾难恢复方案   14CSTL24 z/OS 双活灾备技术——GDPS/A-A 简介
企业级数据存储概述和管理 14CSTL29 SSD 相关技术及产品趋势
14CSTL30 存储系统机箱管理
14CSTL31 大型机网络及存储管理系统介绍
14CSTL32 更快更高更强——深入剖析 IBM 新一代存储分层技术
14CSTL05 让世界更美好——IBM 存储虚拟化技术
14CSTL33 小块头大数据——重复数据删除技术在大机中的应用
14CSTL06 智慧的存储云——IBM 企业级云存储平台解决方案
主机虚拟化和云计算 14CSTL01 IBM Cloud OpenStack Platform 云平台机遇与挑战
14CSTL07 软件定义网络与 OpenStack
14CSTL10 云计算平台 IaaS 的安全性解析
系统管理高级课程 14CSTL34 Parallel Sysplex 概述及大型机安全技术
主机z/OS性能优化 14CSTL35 关注性能:从企业角度看主机
主机系统管理基础 14CSTL36 IBM 大型机上用 REXX 实现自动化工具技术
主机中间件系统管理 14CSTL38 主机平台上 WAS,USS 和文件系统介绍

请老师们关注讲座申请网站(网址是ibmur.hust.edu.cn/lecture)上的内容,并及时在网站上为学生们申请相关讲座,我们将在资源允许的前提下尽可能满足您的申请。另外您也可以通过发送邮件到wanzec@cn.ibm.com 线下申请讲座。

5. 专家学术巡讲课程

为帮助合作高校的学生在第一时间接触先进技术,掌握实用技能,今年我们将重点推广与主机相关的专家学术巡讲课程。我们将依据伙伴高校的需求和申请,派遣专家和工程师到校园里无偿为学生们开设包括学分课在内的课堂教学,高校仅需在合理范围内提供讲师的基本生活费用,如外地讲师的往返路费、讲课期间的住宿费、工作餐;本地讲师的出租车费、工作餐等,具体内容我们可以协助高校与讲师协商。目前可供伙伴高校选择的主机相关的课程有 8门。

课程编号 课程名称 建议学时
UA14CSTL03 大型主机高性能之谜 24
UA14CSTL04 主机操作系统 z/OS 上的 RACF 安全管理 24
UA14CSTL05 主机上的数据存储系统 DFSMS 介绍 16
UA14CSTL06 IBM 主机技术在核心银行系统的应用 24
UA14CSTL07 主机上应用程序开发 24
UA14CSTL08 大型机系统自动化管理 24
UA14CSTL09 大型主机系统工作负载分析和模拟测试 24
UA14CSTL10 主机上的虚拟化,Linux 和云计算 16
UA14CSTL11 主机 Unix 技术详解 16

如果有老师对上述课程有兴趣,请及时与我们联系,我们将在讲师资源允许的条件下尽可能满足各校的需求。

6. zCareer 专向实习就业项目

在人才培养的环节中,学生的就业发展与培养过程同样重要。今年我们将继续深化 zCareer 专向实习就业项目的开展,具体的实习生计划我们会在后期陆续发布。

另外我们期望各合作高校能积极与我们交流学生的实习就业情况、反馈相关的数据,我们也将以此为依据逐步建立起有效的机制和平台,为人才在学校和企业间的流动提供更好的服务。请所有伙伴高校在 2014年 4月 30日前将 2013 年度各校与主机相关的就业数据统计并以如下表格形式提交给我们:

毕业年份 单位名称 人数
     

四、建设多赢的生态系统

1. IBM 大型主机技术应用 2014全国校园大赛

作为合作项目最重要的品牌项目之一,我们将持续、稳定地把大赛举办下去,让业界用户和合作伙伴关注到在中国市场上宝贵的主机技术相关后继人才,帮助业界用户和合作伙伴为业务发展进行人才补充和储备,并就大赛中呈现出的优秀创意和作品,探讨后续合作开发的商业价值,以使其为相关产业提供宝贵的思维创新和原型应用;吸引和鼓励更多的学生从校园开始就了解、学习和掌握主机相关技术和知识,培养出一批忠实的粉丝,成为将来业界的有生力量,并依托伙伴高校的影响力,让大赛产生良好和深远的社会意义;同时帮助伙伴高校验证校企合作在实施卓越工程师计划中开展产学研用的工作成绩,让广大师生得到展示自身能力的机会,并帮助最优秀同学通过大赛得到相关企业和单位的青睐从而获得好的工作机会和职业发展机会。

了解和参加大赛请关注大赛官方网站:ibmur.hust.edu.cn/mfcontest

2. 2014年度主机全国校友会和大中华区主机开发者大会

作为 IBM 主机发展战略和主机大学合作项目的重要组成部分,2007年 IBM 倡议成立了主机全国校友会,会员来自国内各主要的主机用户和开展主机教学的各个高校。2008年,同济大学在 IBM 的鼎力支持下倡导成立了中国 DB2 用户组(CDUG)。2009年开始,主机全国校友会和 CDUG 组织每年都联合举办年会活动,影响力与日俱增,目前已成为国内最主要的主机民间交流平台之一。

2014年度主机全国校友会和大中华区主机开发者大会定于 2014年 10月 17日至 18日在上海举行,具体内容和邀请将在后期发布。

3. 参与 IBM 主机市场活动

今年是主机 50 诞生周年,我们将加大力度邀请伙伴高校参与 IBM 主机相关的市场活动,通过邀请高校参与市场活动,我们期望能帮大家与业界建立直接的校企合作关系,拓展在人才培养、实习就业、项目应用及联合科研上的合作。

相关市场活动的相关细节我们将随后根据活动安排即时发布。

4.IBM 主机大学合作项目 2014年度庆典

作为合作项目一年一度的年终总结和表彰,2014年度庆典将随大赛决赛和颁奖典礼于第四季度在北京举行。具体细节我们将在下半年公布。

项目负责人: IBM 大学合作部 万泽春, wanzec@cn.ibm.com, 1391793978913917939789

项目高级顾问:黄小平,huangxp99@163.com, 1381804388113818043881

感谢您的关注!

Power Systems

2013年我们正式启动了企业计算(Enterprise Computing)领域的大学合作,制定出了第一版的企业计算知识体系结构与课程路线模块,将企业级服务器解决方案所涉及的各领域的具体合作项目有机地整合了起来,以期在更高、更广和更深的领域开展合作。

2014年,我们将秉承创新传统,以 Power 技术应用全国校园大赛作为主要平台,加强业界用户和商业伙伴的参与,重点开拓 Power 平台在 CAMS 领域的新应用,强调高校在应用研究和原型开发上的重要作用,并结合 Open Power 的战略,共建良好积极的生态系统。

为了便于各伙伴高校把握和安排 2014年的工作内容,现将今年的工作计划介绍如下。

一、共建教育中心

1. 高校 Power Systems 教育中心资源

到 2014年底,我们将在全国 12个主要城市运行 13个 Power Systems 教育中心:

所在地 合作高校 负责人 联系电话 电子邮箱 设备型号
北京 北京邮电大学 房鸣 1350115087613501150876 fm@bput.edu.cn p550
上海 同济大学 黄杰 1390193259913901932599 huangjie@tongji.edu.cn p570/i550
广州 中山大学 王变琴 1366039596613660395966 wangbq@mail.sysu.edu.cn p570/p550/i550
天津 天津大学 车明 1862220333618622203336 cheming@tju.edu.cn p550/i550
重庆 重庆大学 吴映波 1359468666113594686661 wyb@cqu.edu.cn p550
成都 四川大学 彭舰 1398090558913980905589 jianpeng@scu.edu.cn p550
武汉 华中科技大学 黄晓涛 1590276657015902766570 Huangxt@hust.edu.cn p570
西安 西安交通大学 侯迪 1868187706118681877061 houdi@xjtu.edu.cn p550
沈阳 东北大学 李丹程 1394001259313940012593 danchengli@126.com p550
长沙 湖南大学 肖雄仁 1301728712913017287129 xxr@hnu.cn p550
大连 大连理工大学 李凤岐 1388966242213889662422 lifengqi@dlut.edu.cn p570
大连交通大学 栾天 1384095515713840955157 victor2131576@163.com p550
济南 山东大学 刘辉 1865318856618653188566 amyliuhui@sdu.edu.cn p570

所有合作高校,包括非教育中心合作高校都可以在大学合作框架下无偿使用上述教育中心资源,教育中心合作高校有义务向其它合作高校无偿开放资源、提供远程访问接口、并在合理范围内提供有偿的管理和支持服务。

二、与老师同发展

1. Enterprise Computing Research(ECR)联合科研项目

我们鼓励伙伴高校积极参与和促成联合科研项目合作,目前在开展这方面工作的团队主要来源于:中国系统与科技研发中心 Power 相关团队和中国开发中心 Power 相关团队。

一旦学校和相关团队达成意向,我们将尽全力支持相关科研项目的立项和开展。包括:如果科研项目涉及经费支持,我们将优先通过申请 WW Faculty Award 的形式给予;如果科研项目涉及邀请老师赴实验室开展工作,我们将优先为相关老师申请访问学者名额;如果科研项目需要研究生共同参与,我们将优先在相关单位开展 Innovation Lab 项目。

在联合科研项目开展过程中所涉及的论文署名、知识产权归属、著作版权等,我们将协调所涉单位、团队和个人协商约定,必要情况下可签署相关协议。

2. 师资培训

今年我们将继续深化 Knowledge Transferring 的工作,重点有两个:一是针对今年的 Power 技术应用全国应用大赛的命题,教授在 Power 平台上安装部署基于 Linux 操作系统的大数据解决方案,包括 IBM Platform Symphony 方向和 Open Hadoop 方向;二是面向 CAMS(Cloud/Analytics Big Data/Mobile/Social)的 Power 系统平台上的新应用。目前第一轮更新的师资培训课程库共有 8门课程。

课程编号 课程名称
T3-PS1401 基于 hadoop 的大数据分布式存储与应用
T3-PS1402 KVM on Power 深入解析
T3-PS1403 IBM 技术计算中的集群管理介绍
T3-PS1404 Platform Symphony:增强的 Map/Reduce 引擎
T3-PS1405 Next Generation Datacenter Network Architecture
T3-PS1406 关于大数据:技术计算领域的新热点
T3-PS1407 关于技术计算:高性能计算的自然延伸
T3-PS1408 利用公有云搭建企业级高性能计算集群

所有合作高校,包括非教育中心合作高校都可以向大学合作部申请合作举办师资培训,我们将按照培训内容的重要程度和先到先得的原则安排与高校的合作。今年全年的培训计划为 3期。

3.课程建设与教材出版

自 2001年以来,我们累计支持 Power Systems 方面的精品课程共计 21门,根据项目的共享承诺,有需要的老师可以直接向作者索要最新版本的教材和课件。

年份 精品课程名称 学校 负责人
2001 eLearning courseware - AS/400 中山大学 王变琴
2001 eLearning courseware - RS/6000 天津大学 李森
2002 IBM AIX End User 课件开发 天津大学 李森
2003 IBM 全球认证《 AIX System Admin.》课程电子教材 四川大学 刘晓洁
2004 IBM eServer iSeries 系统和操作 大连理工大学 牛纪桢
2004 Linux 操作系统入门及桌面使用 哈尔滨工业大学 吴晋
2004 Linux 平台应用开发远程课件 哈尔滨工业大学 吴晋
2004 操作系统原理(结合 Linux) 天津大学 李罡
2005 pSeries 190 认证指南 四川大学 刘晓洁
2005 “Linux 操作系统入门及桌面使用”远程课件开发 上海交通大学 龚玲
2007 System i 系统概论 中山大学 王变琴
2009 计算机操作系统基础 上海交通大学 戚正伟
2009 UNIX 操作系统 湖南大学 肖雄仁
2010 企业级服务器系统管理基础 大连理工大学 李凤岐
2010 企业级服务器 Power 系统(AIX)应用开发环境 中山大学 王变琴
2011 AIX/LINUX 操作系统高级开发技术 哈尔滨工业大学 刘远超
2011 信息存储技术 华中科技大学 秦磊华
2012 Power System(IBM i)企业级服务器应用开发 同济大学 黄杰
2012 企业级服务器(IBM i ) 应用开发技术与案例 中山大学 王变琴
2013 面向企业计算的软件项目实践 重庆大学 吴映波
2013 基于 Power(IBM i)平台的商业银行业务应用案例分析 同济大学 黄杰

为了规范和控制教学课程的质量,建立教学课程的标准,同时也为了继续鼓励优秀教师共享各自的教学成果,今年我们将继续在教育部-IBM 专业综合改革项目框架下支持 2 到 3门精品课程的开发,并选择其中的 1 到 2门作为专属排他性课程对同一开发者或开发团队持续支持 2 到 3年。

最终的申请办法和建设方向将在年中由教育部发文下达。

4. 本地教师奖励

我们将从参与合作项目的老师中推荐 5 到 8名表现突出的教师,获得 IBM 高校合作项目奖教金。奖教金评选的主要依据是开展课程教学的数量和质量、参与师资培训的课时、承担的联合科研与应用开发项目以及组织和协助校园活动的情况。

三、为市场培养人才

1. 学科建设

检讨和更新 2013年版企业计算知识体系结构和课程路线模块图,帮助伙伴高校完善相关学科建设和方向设置,使各校的教学工作能够在企业计算的方向下系统化、体系化地纳入高校的教学计划和专业方向设置中。

2.课程教学

我们鼓励各校积极开展各种形式的课程教学,主要推荐的形式有以下三种:

第一种为广度课程,指在正常学期内面向尽可能广泛学生开设的公选课、选修课,目的是普及和推广企业计算相关的基础知识和基本技能,为整个企业计算学科方向的教学奠定基础。

第二种为深度课程,指在正常学期内面向企业计算相关专业方向学生开设的选修课、限选课,目的是系统化地培养企业计算方向专业人才,使之能够获得相关的专业认证证书,参与实习并最终就业。

第三种为补充课程,指在假期或正常学期外面向本校或外校学生开设的学分课程或非学分课程,可以是在广度上的补充也可以是在深度上的补充,另外也可以是针对特定的实习就业需求而开设的短期快速学习的综合教学课程。

3.本地课程认证证书

每门课程均可按照规定免费申请 IBM 专业课程结业证书。专业课程结业证书的数量是评定课程教学成果的重要依据,请老师们在每门相关课程结束后都为学生们申请相应的课程结业证书。申请办法是将课程基本信息,选包括择申请证书种类及主要知识点,以及加盖学院印章的课程大纲及学生成绩单(扫描件或传真件格式)发送到 shjiangt@cn.ibm.com

4. “IBM 蓝色加油站”校园讲座

今年我们着手对“IBM 蓝色加油站”项目进行了改革,突出了讲座与企业计算知识体系结构和课程路线模块图中相关内容的映射关系。目前可供老师们申请选择的相关讲座有 20个。

映射的课程模块 讲座编号 蓝色加油站讲座题目
Power 的虚拟化技术和性能调优 14CSTL20 PowerLinux 上虚拟化方案
14CSTL02 开放虚拟化与云计算技术介绍
14CSTL04 热门虚拟化技术介绍和深入 RHEV
14CSTL21 介绍 zEnterprise system 中的 zBX 解决方案
14CSTL03 虚拟化技术的发展及其在云计算中的应用
Power 平台上的 Linux 性能管理 14CSTL22 PowerLinux 的高可用性:I/O容 错机制
Power 芯片技术和 Power Systems 企业级系统平台基础/导论 14CSTL15 IBM 高性能计算和超级计算机
14CSTL23 走近 IBM POWER:谈 POWER 的新技术
混合云计算在中小企业的应用 14CSTL08 云计算数据中心 overlay 网络
14CSTL09 云计算数据中心统一网络架构
企业大数据解决方案分析 14CSTL16 企业级高性能大数据解决方案
在 Power 平台上部署和应用云 14CSTL03 虚拟化技术的发展及其在云计算中的应用
14CSTL28 Flash System 技术及其在云环境下的应用
企业级数据存储概述和管理 14CSTL29 SSD 相关技术及产品趋势
14CSTL30 存储系统机箱管理
14CSTL31 大型机网络及存储管理系统介绍
14CSTL32 更快更高更强——深入剖析 IBM 新一代存储分层技术
14CSTL05 让世界更美好——IBM 存储虚拟化技术
14CSTL33 小块头大数据——重复数据删除技术在大机中的应用
14CSTL06 智慧的存储云——IBM 企业级云存储平台解决方案

请老师们关注讲座申请网站(网址是 ibmur.hust.edu.cn/lecture)上的内容,并及时在网站上为学生们申请相关讲座,我们将在资源允许的前提下尽可能满足您的申请。

5. 专家学术巡讲课程

为帮助合作高校的学生在第一时间接触先进技术,掌握实用技能,今年我们将重点推广与主机相关的专家学术巡讲课程。我们将依据伙伴高校的需求和申请,派遣专家和工程师到校园里无偿为学生们开设包括学分课在内的课堂教学,高校仅需在合理范围内提供讲师的基本生活费用,如外地讲师的往返路费、讲课期间的住宿费、工作餐;本地讲师的出租车费、工作餐等,具体内容我们可以协助高校与讲师协商。目前可供伙伴高校选择的主机相关的课程有 5门。

课程编号 课程名称 建议学时
UA13CSTL01 深入剖析 PowerLinux 16
UA13CSTL02 智慧的 IBM Power 服务器及其虚拟化 16
UA13CSTL12 大数据基础知识及 IBM 大数据解决方案 16
UA13CSTL13 云计算中的并行 SOA 及大数据应用开发基础:Platform Symphony 16
UA13CSTL14 IBM Platform Computing 高性能计算及大数据测试技术基础 16

如果有老师对上述课程有兴趣,请及时与我们联系,我们将在讲师资源允许的条件下尽可能满足各校的需求。

6. 专项实习就业项目

在人才培养的环节中,学生的就业发展与培养过程同样重要。今年我们将努力与产品部门和实验室合作,一方面整合 IBM 内部的实习就业机会,另一方面作为桥梁引荐来自客户和商业伙伴的实习就业机会,并鼓励合作高校通过包括参与市场活动在内的各种渠道与业界建立直接的人才输送机制。具体的实习生计划我们会在后期陆续发布。

四、建设多赢的生态系统

1. IBM Power 技术应用 2014 全国校园大赛

作为今年合作项目最重要的项目和联系各项工作的平台,IBM Power 技术应用 2014全国校园大赛将有重大改革。今年的大赛将首次指定唯一方向为大数据方向,首次指定唯一命题为某个重要行业的解决方案,并在初赛阶段对该命题划分 Platform Symphony 和 Open Hadoop 两个类别组,每组都会有四个名额入围决赛争夺最后的大赛名次。另外值得特别强调的一点是,今年大赛的获胜团队除了获得团队成员与指导老师对应的个人奖项外,团队所在学校将获得由 IBM 公司提供的价值百万的 Power7 系列企业级服务器,以表彰、肯定相关高校在 Power Systems 大学合作项目中的突出贡献,并鼓励相关高校能进一步加强合作、增强实力、辐射周边区域,共建积极向上的 Power 人才生态系统。

了解和参加大赛请关注和登录大赛官方网站:power.sysu.edu.cn

2. 参与 IBM Power Systems 市场活动

从今年开始,我们将加大力度邀请伙伴高校参与 IBM Power Systems 相关的市场活动,例如 4月 28日在北京举办的 Power 8 发布会。

通过邀请高校参与市场活动,我们期望能帮大家与业界建立直接的校企合作关系,拓展在人才培养、实习就业、项目应用及联合科研上的合作。相关细节我们将随具体市场活动即时发布。

3.IBM Power Systems 大学合作项目 2014年度庆典

作为合作项目一年一度的年终总结和表彰,2014年度庆典将随大赛决赛和颁奖典礼于第四季度在北京举行。具体细节我们将在下半年公布。

项目负责人: IBM 大学合作部 万泽春, wanzec@cn.ibm.com, 1391793978913917939789

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